为了践行“育人先育德、成才先成人”的办学理念，学校通过全员育人、全程育人，达到育所有人的目标，让云梦学子更好成长，学校倡导每个学生严格遵守中学生行为规范、遵守校纪班规，做到语言美、行为美、心灵美；每个人有奋斗目标、喜欢读书、讲究方法、善于勤于思考、经常反思、追求完美、不断超越自我；有良好的行为习惯和高尚品德，充满爱心、讲究责任、懂得感恩、乐于合作。

云梦学子意气风发，乘风破浪，勇于挑战困难，突破自我。在班级初审、年级复审、学校审定后，以下学生被评选为第八十五期“名生”。

优秀事迹：

张力，高三年级158班学生。他是一名朴实真诚的学生。平日里他默默无闻，是班级中最普通的一员，却始终以热忱之心温暖集体，用点滴行动诠释责任。

 他性格谦和，从不张扬，却把班级事务时刻放在心上。日常值日从不敷衍，主动承担脏活累活；课后默默整理凌乱的课桌椅、打扫卫生死角，维持教室整洁。高三学习紧张，他抓好自身学习的同时，主动为同学排忧解难。遇到同学有学习困惑，他会耐心分享解题思路；班级组织活动、整理复习资料时，他也总是主动帮忙，默默做好后勤工作，毫无怨言。

 他没有轰轰烈烈的壮举，却始终坚守善良本心，甘于奉献、不求回报。在紧张的高三备考生活中，他用温柔与担当凝聚班级力量，用细微善举温暖身边每一个人，以平凡的坚持诠释了新时代高中生的优良品德，是值得大家学习的榜样。

班主任（黄珊）推荐词：

张力同学品行端正、谦逊踏实，虽平日低调朴素，却始终心怀善意、甘于奉献。在紧张的高三学习生活中，他严于律己、勤奋上进，始终保持良好的学习态度与优异的学业成绩。

 生活中，他热心集体、乐于助人，从不计较个人得失，主动承担班级琐事，默默为同学排忧解难，用真诚与温暖感染身边每一位同学。他不张扬、不浮躁，以平凡之举传递正能量，用点滴行动展现新时代青年的责任与担当。

优秀事迹：

 甘婉婷，高二年级172班学生，共青团员。她是172班班长、校学生会主席，同时也是一名成绩优异的体育专业生。

 工作中，她认真负责、踏实肯干，无论是班级事务还是学生会各项工作，都能处理得井井有条。她积极配合老师、用心服务同学，是老师管理班级的得力助手。

 学习上，她怀着对知识的热忱，态度端正、勤学苦练。课堂专注投入，作业工整规范，始终保持积极进取的学习状态。在专业训练中，她刻苦坚韧，兼顾文化课与专业课，做到了两者齐头并进。

 生活中，她待人真诚友善，总能敏锐察觉他人所需，给予温暖的关怀。处事冷静周全，展现出超乎寻常的细心与耐心，深受师生好评。甘婉婷是一位德智体全面发展的优秀学生。

班主任（田俊杰）推荐词：

甘婉婷同学身兼班长与学生会主席，能够妥善平衡学业与体育专业训练。她责任心强，乐于助人，堪称全面发展的优秀学生代表。

优秀事迹：

 周以森，高一年级175班学生。学习上，他专注投入，勤于思考，能高质量完成各科作业，善于独立钻研，成绩稳居班级前列。尤其在生物、化学、数学知识竞赛中表现突出，几次斩获优异成绩，充分彰显了过硬的学科素养与出色的综合应用能力。

 品德与纪律上，他尊敬师长，团结同学，自觉遵守校纪校规，见到老师主动问好，从不迟到早退。同学遇到困难时，总能主动伸出援手、答疑解惑；作为课代表，他认真负责收发作业，是老师的得力助手。

 在家中，他孝顺懂事，主动分担家务，体谅父母的辛劳。他用日复一日的踏实努力，生动诠释了自强不息的少年力量。

班主任（张烨）推荐词：

     周以森同学是一位兼具学习能力与责任担当的优秀学生。他不仅在学科竞赛中展现了扎实的知识功底，更在日常中以自律、友善与责任感赢得了师生的一致认可。他用行动证明，优秀从来不是单一维度的闪光，而是德、智、行的全面成长，特此推荐。

榜样的力量是无穷的，相信在他们的影响之下，云梦学子定能不负韶华，勇敢前行，学先进赶先进，人人争做文明学子，争当“名生”。